Настоящая дополнительная образовательная программа «Основы Web-дизайна» имеет социально-педагогическую и художественно-эстетическая направленность.

Новизна настоящей дополнительной образовательной программы заключается в том, что она направлена на профессиональное самоопределение учащихся.

Актуальность настоящей дополнительной образовательной программы состоит в том, что учащиеся приобретают образовательные достижения, применимые не только в сфере профессиональной деятельности, но и в повседневной жизни.

Основной целью курса является формирование навыков обработки информации посредством современных компьютерных технологий и их практическое применение при создании собственных ресурсов (в данном курсе это Web-сайт).

Образовательной задачей дополнительной образовательной программы «Основы Web-дизайна» является формирование у учащихся целостного представления о глобальном информационном пространстве и принципах получения информации, знакомство с основами деятельности Web-дизайнера, изучение технологии работы в средах профессиональных программ, расширение кругозора учащихся, развивающей — пробуждение и развитие у них интереса к углубленному изучению материала, предоставление возможности творческого самовыражения, развитие художественного вкуса, воспитательной — постижения коммуникативной культуры, формирование ценностных позиций по отношению к культурному наследию, уважения плодов чужого труда,

эстетическое воспитание.

Отличительные особенности программы – настоящая программа построена таким образом, что последовательно освещаются все стадии создания Web-сайта: формирование графического образа сайта, его воплощение в растровых графических редакторах, программах для оптимизации графики и программах для создания анимации, непосредственно построение сайта, наполнение его содержанием, выгрузка сайта на сервер, проверка в режиме on-line и регистрация в поисковых системах.

Программа ориентирована на учащихся возраста 13-17 лет, обучающихся в 7-11 классах, владеющих начальными навыками работы на персональном компьютере.

Дополнительная образовательная программа состоит из двух тематических модулей. В зависимости от социального заказа программа может быть реализована за 72 часа полностью, либо за 36 часов одним из модулей. Форма занятий – очная.

Учащиеся приобретают знания и умения работы на современных профессиональных ПК и программных средствах, включая оптические диски, сканеры, модемы, текстовый редактор.

Необходимость создания подобной программы для начального профессионального образования вызвана тем, что наряду с отдельной специальность, навыки целевого поиска информации в глобальной сети становятся необходимы на каждом этапе профессионального образования будущего специалиста.

Программа имеет научно-техническую направленность. Образовательный процесс направлен на освоение информационных и коммуникационных технологий необходимых школьникам, как в образовательном процессе, так и в их повседневной и будущей жизни.

Новизна программы в том состоит в том, что для обучения учащихся используется свободно-распространяемое программное обеспечение (СПО): ОС Linux и пакет образовательных программ. Поурочное планирование занятия определяется: учебно-методическим комплексом (УМК) по информатике для 5-7 классов «Информатика и ИКТ» Босова Л.Л. г. Москва, Изд., «БИНОМ. Лаборатория базовых знаний» 2009 г. Допущено Министерством образования РФ.

Актуальность программы заключается в что, она способствует формированию современного научного мировоззрения, развитию логического мышления, интеллектуальных способностей и познавательных интересов обучаемых в связи с дальнейшим развитием научно-технического прогресса, внедрением в деятельность человека все новых информационных технологий.

Педагогическая целесообразность заключается в том, что реализация программы подготавливает обучаемых к успешному овладению таких предметов, как информатика, математика, физика, химия и направлена на развитие логического мышления. Формирует общеучебные умения и способность к интеллектуальной деятельности на основе методов информатики. Усиливает междисциплинарные связи в школьном образовании. Развивает познавательных, интеллектуальные и творческие способности учащихся.